Dagplejen Højbjerg og Holme

Hverdagen skabes i det enkelte dagplejehjem. De fysiske rammer og dagplejerens muligheder vil være kendetegnende for aktiviteterne. Men alle dagplejere arbejder efter Aarhus Kommunes profil for dagplejere, dagtilbuddets pædagogiske læreplan og læreplanstemaerne.

I dagplejen er dagens måltider en del af hverdagens rutiner og er inkluderet i prisen for pasning.

Vi følger Aarhus Kommunes kostpolitik, som anbefaler fremstilling af mad af danske råvarer, årstidsbestemte råvarer, alsidig og varieret kost osv. Desuden serverer vi økologisk mælk til måltidet.

Vi serverer svinekød, vegetarmad osv. alt efter børnenes og familiens trosretning og overbevisning. Hvis forældrene har helt særlige behov i forhold til maden, og råvarerne ikke fås i den nærmeste dagligvareforretning, skal forældrene selv medbringe dem. Vores indstilling er, at individuelle hensyn medfører dialog og kulturforståelse, som igen skaber tolerance og rummelighed for vores børn.

Det pædagogiske måltid tjener flere formål:

• En sund livsstil og sunde spisevaner smitter. Man bliver lidt nysgerrig efter ukendt mad, når kammeraten prøver at smage.
• Børnene er med i fremstillingen af mad. Vi tager f.eks. den hele frugt med ind til bordet, så børnene får en fornemmelse af, hvad der bliver serveret.
• Under måltidet er det vigtigt med almindelig samtale ved bordet - også om det vi spiser. Det fremmer den sproglige udvikling og giver børnene en fællesskabsfølelse, som dermed forstærker de sociale kompetencer.
• Vi øver turtagning. At vente på, at det bliver ens tur, er i høj grad med til at forme demokrati og empatien hos børn.

Det er af afgørende betydning for barnets trivsel og udvikling, at der er en god daglig kontakt mellem forældre og dagplejer. Sammen udveksler vi oplysninger og erfaringer, vi har gjort os, som har betydning for barnet.

Udover den daglige kontakt tilbyder vi også samtaler mellem forældre, dagplejer og pædagogisk leder. Vi starter med et kontaktmøde, hvor barnet officielt bliver en del af dagplejen, herefter tilbyder vi en opstartssamtale efter ca. 3 måneder, og vi tilbyder den sidste samtale ved overgangen til børnehave.   

Få indflydelse på hverdagen

Dagplejen har sit eget forældreråd med forældrerepræsentanter fra de forskellige dagplejehjem. Én af repræsentanterne er medlem af dagtilbudsbestyrelsen.
Vi afholder fire årlige forældrerådsmøder i dagplejen. Der vil altid være faste informationspunkter på dagsordenen, og der vil også altid være et fast pædagogisk punkt til debat. Det kan være emne, som forældregruppen bringer på banen, eller det kan være et emne, som vi synes kan være væsentligt at debattere med jer. Der er ingen grænser for, hvad vi kan snakke om. Eksempelvis kan nævnes vores kostpolitik, vores holdninger til barnet og sutten, vores arbejde med at gøre børnene klar til børnehavestart osv. På disse møder er der rig mulighed for at få indflydelse og få større kendskab til dagplejepædagogik.

Det hænder også, vi beder om hjælp til at få afholdt arrangementer, lave kaffe, bage boller osv. Denne mulighed for at kunne deltage aktivt i arrangementer giver jer et indblik bag kulisserne, og vi får mere ro og nærvær til at kunne give børn og forældre en god oplevelse.     

Se, hvad vores bestyrelse i dagtilbuddet arbejder med under Fælles i dagtilbuddet:

Samarbejde med forældre

Tilfredse forældre

Danmarks Statistik foretager hvert andet år en undersøgelse af forældretilfredsheden i alle landets dagtilbud. Her har dagplejen gennem mange år haft et resultat, som viser, at forældre generelt er mere tilfredse med dagplejen, end forældre som har børn i andre typer af pasningstilbud. 

For Aarhus Kommune er resultatet samlet for alle dagplejere i byen og er således ikke en måling, som kun gælder os i Højbjerg og Holme.
Men i den seneste undersøgelse fra 2022 hvor 5 er 'Meget tilfreds' fik den samlede dagpleje 4,5 i samlet tilfredshed.

Til sammenligning fik vuggestuer i Aarhus Kommune 4,3 i samlet tilfredshed.

De integrerede institutioners vuggestuer fik 4,4 i samlet tilfredshed. 

Dyk evt. selv mere ned i andre kategorier via linket herunder- fx. tilfredsheden med 'Dialogen og samarbejdet med dig som forælder' og 'Personalets indsats med at få dit barn til at føle sig tryg': 

(Du skal selv klikke dig frem til Aarhus Kommune og vælge de forskellige kategorier. Klik på pilene under Danmarkskortet for at få flere muligheder) 

Find resultatet af den seneste forældretilfredshedsundersøgelse her

Fælles i dagtilbuddet

Dit barns læring, udvikling og trivsel er vores kerneopgave. Vi arbejder derfor løbende med at udvikle og forbedre vores pædagogik. Her er den pædagogiske læreplan, som vi er fælles om i Holme-Rundhøj Dagtilbud, vores vigtigste redskab.

Se den pædagogiske læreplan og læs mere om vores arbejde med børnenes udvikling og trivsel under 'Fælles i dagtilbuddet'.

Det uvildige pædagogiske tilsyn i Aarhus Kommune

Siden 2022 har det været et lovkrav, at kommunerne skal føre et uvildigt tilsyn med det pædagogiske indhold i dagtilbud. Hensigten er at styrke kvaliteten i tilsynet med det pædagogiske indhold i dagtilbud. I Aarhus Kommune ligger tilsynsopgaven som udgangspunkt hos pædagogiske konsulenter fra Børne- og Ungeforvaltningen. 

• I dagplejen observeres læringsmiljøet med afsæt i redskabet observationsredskabet ”KVALid dagpleje tilsyn”. 

Rammerne for tilsynsprocessen i dagplejen

Det uvildige pædagogiske tilsyn gennemføres hvert fjerde år i dagplejehjemmene og hvert andet år i legestuen. I grove træk består det uvildige tilsyn af følgende elementer: 

• Et uanmeldt tilsyn, hvor der kommer en tilsynsførende i to timer i hvert dagplejehjem og i legestuen. 
  
  
• Der afholdes et tilsynsmøde med deltagelse dagtilbudslederen, den pædagogiske leder, evt. dagplejepædagogen, medarbejder- og forældrerepræsentanter.
  
  
• Tilsynsførende udarbejder en tilsynsrapport, som samler op på mønstre og særlige opmærksomhedspunkter på tværs af den samlede dagpleje. Rapporten indeholder hovedpointer fra dialogen på tilsynsmødet, anbefalinger til det videre arbejde, og endelig en vurdering af den samlede dagpleje. 
  
  
• Tilsynsrapporten er et internt ledelsesredskab og skal ikke offentliggøres på hjemmesiden. 

Efter det uvildige tilsyn følger den pædagogiske leder op på tilsynets fokuspunkter hos den enkelte dagplejer en gang om måneden.